Gebruik van de blok-sequentiële methode voor het oplossen van elektrische circuits

Wat is een blok? Een bepaald apparaat of een deel van de door ons geselecteerde schakeling, met de zogenaamde "input" en "output" voor signaaloverdracht, en de input "power".
Overweeg een eenvoudig circuit waar er als zodanig geen besturingssignaal is, de functie ervan wordt uitgevoerd door de stroom naar het uitvoerende mechanisme (uitvoerapparaat) direct in te schakelen.
Verder zullen in dit geval de concepten "input" en "output" worden toegepast op de transmissie van de voedingsspanning.
Elk apparaat op zichzelf kan worden beschouwd als een afzonderlijke eenheid. We hebben bijvoorbeeld de stekker in het stopcontact gestoken, de "invoer" gemaakt en bij de "uitvoer" krijgen we het resultaat: we kijken tv, het strijkijzer warmt op, de muziek klinkt, enz.

Laten we als voorbeeld een lamp nemen - een nachtlamp met roterende lichtfilters en een 12-volt gloeilamp. We verdelen het object voor het gemak in afzonderlijke blokken.
De eerste is het netsnoer met zekeringen Na de zekeringen: "output" van 1 eenheid - "input" van 2 eenheden.
De tweede is de stroomvoorziening. Hierna: "uitgang" 2 blokken - "ingang" 3 blokken.
De derde is het centrale blok, meestal bestaat uit verschillende objecten - blokken. In ons geval zijn er twee. De achtergrondverlichtingseenheid en de motoreenheid. Elk heeft zijn eigen "ingang".
Er zijn geen "uitgangen", omdat ze de laatste apparaten van het object hebben, dit is een elektrische lamp en een elektrische motor. We beginnen de verificatie van het object met logische redenering.
Als er in een van de eindblokken tekenen zijn van de aanwezigheid van voedingsspanning, concluderen we dat deze van de voeding naar het volgende blok komt en vermoedelijk de juiste waarde heeft.
Controleer vervolgens de stroomtoevoer naar elke eindunit. Laten we zeggen dat het nachtlicht zoemde, maar niet gloeide. Macht komt naar beide eindblokken. We controleren de lamp op een open, in ons geval wordt de open bevestigd.
We geven een voorbeeld uit de praktijk en op basis daarvan houden we rekening met mogelijke storingen in het hele circuit. De motor draait niet, de lamp brandt niet.
We hebben de lamp al gecontroleerd, deze is defect. Opmerking: een breuk bij de lamp kan niet alleen op de gloeidraad worden gevonden, maar ook in de basis, wanneer deze niet visueel kan worden gedetecteerd.
Elektrische motor

We kijken naar de elektromotor. Instrument (multimeter) toont een open wikkeling. Deze case is zeer geschikt als voorbeeld, maar in het echte leven gebeurt dit zelden.
We nemen de reden aan. Als twee eenheden van één blok falen, moet u zoeken naar een gemeenschappelijke oorzaak die hen beïnvloedt. Er zijn nogal wat mogelijke veel voorkomende redenen om te verzinnen, maar de echte is waarschijnlijk. Dit is een verhoogde netspanning.
Een sterke toename van de spanning gaat gepaard met een stroomstijging op korte termijn, de lonten hebben geen tijd om uit te blazen, en de zwakke wikkeling en bovendien kan de gloeidraad van de elektrische lamp niet weerstaan ​​en opbranden op hun meest kwetsbare "dunne" plaatsen.
Gelijktijdige breuk is uitgesloten, omdat de uitleidingsdraden van de lamp en de motor van de wikkeling en de verbindingen ervan niet dezelfde "slechte" plekken kunnen hebben.
Dit duidt op een vrij lange verhoogde spanning en dat beschermende maatregelen in de vorm van lontverbindingen (lonten) niet altijd in staat zijn dergelijke betreurenswaardige resultaten van een spanningsverschil te voorkomen.
Ga vervolgens terug. Als we bij het controleren van de ingangen van de laatste lamp en motoreenheden niet de voedingsspanning hebben gevonden, maar bij alle voorgaande, kijken we naar de voeding.
In ons geval bestaat de voeding uit een transformator met twee wikkelingen: een primaire spanning van 220 volt, een secundaire spanning van 12 volt.
transformator

Wat kan er met een transformator gebeuren? Open circuit of schakel circuit in.
Er zijn twee echte redenen: verhoogde spanning op de wikkeling 220 volt of een grote belasting op de wikkeling 12 volt (we zullen nergens fabrieksdefecten aannemen, hoewel dit een vrij veel voorkomende gebeurtenis is, u moet dit alleen onthouden).
De transformator kan hetzelfde lot ondergaan. Een verhoogde belasting op de secundaire wikkeling kan optreden door een kortsluiting van een elektromotor of een kortsluiting in de circuits en lampcircuits. In dit geval neemt de stroom zowel in de secundaire als in de primaire wikkeling toe tot een waarde waarbij de wikkeling eenvoudig weer opbrandt op een zwakke plaats. Dit hele ding gaat gepaard met een giftige waas.
In dit geval hebben we het niet gehad over lonten. Hoogstwaarschijnlijk zouden ze hun functie hebben vervuld als niemand "bugs" in hun plaats had geplaatst.
Met dit woord heb ik altijd associaties met de muziek van de jeugd. Ik luister nog steeds naar "Beatles" (BEETLES), maar in die dagen sjokte ik vaker en met veel plezier. Toen verscheen er nog een rock and roll "AC / DC" (wisselstroom / gelijkstroom) op het oor. Heb je een gestage behoefte aan elektriciteit opgemerkt?
Laten we verder gaan. Stel dat we een spanningsverlies hebben gedetecteerd vóór de stroomvoorziening, na de zekeringen. We controleren de integriteit van de inzetstukken door het apparaat op een open. Als de zekeringen intact zijn, zit de kwestie in de stroomkabel.

Tot slot wil ik u graag iets vertellen over een vrij belangrijke observatie. Een persoon met indrukwekkende kennis en uitgebreide ervaring op het gebied van elektrotechniek, elektromechanica, radiomechanica, enz., Gebruikt zijn capaciteiten niet zo vaak als men zou denken.
Als we een statistische analyse uitvoeren, blijkt dat van een bepaald aantal, bijvoorbeeld defecte huishoudelijke apparaten, meer dan 50% kleine complexiteitsstoringen heeft.
Als we dit vergelijken met ons blokdiagram, dan zouden de storingen zich niet verder dan de stroomvoorziening van de stekker bevinden, die misschien zelfs door een beginner kan worden verholpen.
Dit suggereert dat de gemiddelde hoeveelheid kennis in ons beroep veel hoger is dan de gemiddelde behoefte aan deze kennis, maar je moet niet vergeten dat het onmogelijk is om deze freebie te gebruiken, dat wil zeggen, je moet bijna alles weten in het gebied waarin je werkt.
In een bepaald stadium van de training, maar in de praktijk, zul je merken dat je gemakkelijk problemen oplost die je niet had gehoopt op te lossen.
Dit is een zeer bemoedigende factor, als je het leuk vindt, ga je gang.